Разделы

Мы показали, что каждый из этих инструментов можно интегрировать с техниками мета-модели, в результате чего вырабатывается эксплицитная стратегия психотерапии. Одна из целей состояла в том, чтобы показать, каким образом интеграция техник мета-модели и конкретных техник различных направлений психотерапии придает и тем и другим непосредственность, а следовательно, и действенность. Предлагаем вам подумать над тем, каким образом инструменты мета-модели могут помочь вам улучшить, расширить и обогатить ваши навыки, когда вы идете на помощь другому человеку.
Глава 6.
ТЕХНИКИ ЯКОРЕНИЯ

Вы немного устали от предыдущих глав? Почитайте "Структуру магии": отличное средство! Там ничуть не легче, скорее, наоборот: там всего этого гораздо больше.
А если вы подзабыли, о чем шла речь, мы напоминаем последовательность ваших действий (кстати, последовательность - вещь достаточно условная, но об этом пока не стоит задумываться).
Итак, ваши первые шаги:
1. Сбор информации о текущем и желаемом состоянии клиента.
2. Установление раппорта (присоединение).
Они включают:
а) определение первичной PC клиента;
6) определение ведущей и референтной PC;
в) выяснение естественных якорей и триггеров (что именно "запускает" нежелательную реакцию?).
При этом вы используете:
- словесный расспрос,
- наблюдения за поведением: вербальные и невербальные реакции , ключи доступа,
- мета-модель. Ваши следующие шаги:
3. Установление хорошо сформулированного результата, отвечающего пяти условиям.
4. Выбор методов терапевтического вмешательства, которые приведут к переживанию желаемого состояния.
5. Перевод в желаемое состояние с помощью выбранной техники или сочетания техник.
Вариант развития беседы, который вам не подходит:
"- Я... я не вижу, чтобы это нас к чему-нибудь привело.
- Я чувствую, что мы натолкнулись на барьер в наших отношениях Не хотите ли вы обсудить ваше сопротивление?"
-"Одной из мощных процедур, обеспечивающих рост и развитие большинства областей деятельности, - комментируют Бэндлер и Гриндер, - является правило: если то, что вы делаете, не срабатывает, сделайте что-нибудь другое. Когда не взлетает ракета, создавший ее инженер меняет свое поведение, ищет, какие изменения в конструкции надо проделать. В психотерапии бывает иначе: ситуация, в которой ракета не взлетает, получает определенное название: "сопротивляющийся клиент". Вы констатируете факт, что ваши подходы не срабатывают, и обвиняете в этом клиента, освобождаясь от ответственности и необходимости изменять свое поведение. Будучи настроены более гуманно, вы "разделяете с клиентом чувство вины за неудачу" либо говорите, что клиент "еще не готов".
Вы знаете, что такое номинализация. Слово "сопротивление" - это тоже номинализация. Оно описывает процесс как вещь, ничего не сообщая о функционировании.
... Если терапевты будут воспринимать "сопротивление" в качестве характеристики собственного поведения, вероятно, психотерапия будет развиваться быстрее. Как бы ни сопротивлялся клиент, все равно это утверждение касается того, что делаете ВЫ, а не он."
"Это наше дело, - говорит Лесли Камерон, - приспособиться к модели мира клиента и вызвать реакции, обходящие сопротивление. Это требует от нас гибкости, умения пойти навстречу и использовать аспекты поведения клиента, как и своего собственного, для получения нужных реакций."
Вы можете отнестись к любому ограничению, которое вам предъявляется, как к уникальному достижению человеческого существа - и определить, из каких шагов состоит процесс. Как только вы поняли, что это за шаги, вы можете обратить порядок шагов, изменить содержание, ввести некий новый элемент или изъять один из существующих. Вы можете много интересных вещей. Если вы считаете, что важным условием изменения является "понимание истоков проблемы и ее глубокого скрытого внутреннего смысла", и что вы действительно должны иметь дело с содержанием как основной составляющей - тогда, вероятно, на изменение человека у вас уйдут годы.
Если вы измените форму - вы измените результат по крайней мере столь же успешно, как и при работе с содержанием. Инструменты, требующиеся для изменения формы, гораздо более доступны. Изменить форму намного легче, и изменения получаются более устойчивыми.
Если вы обладаете достаточной сенсорной остротой, чтобы суметь определить специфические шаги процесса, который человек проходит для порождения любой реакции, какую он не считает полезной и хочет изменить - это дает вам множество точек вмешательства. Вмешательство может состоять а простой замене одной сенсорной системы на другую, потону что это разрушит стереотип. Важно, чтобы с каждым индивидом вы определяли, КАК он это делает - если вы хотите заменить этот процесс на что-нибудь другое. Если человек создает эйдетические образы, вы можете сделать так, чтобы он изменил эйдетический образ на сконструированный, и наоборот. Если он говорит себе - вы можете сделать так, чтобы он себе пел. Все, что меняет стереотип или последовательность событий, через которые проходит человек внутри себя, реагируя на внутренние или внешние стимулы, - сделает реакцию, на которой он зациклился, невозможной.
Вспомогательньй прием наложения
1. Прием наложения мы разберем прежде, чем перейти к изложению якорных техник, где он нередко применяется.
Фундаментальный метод развития клиентов состоит в том, чтобы помочь им порождать богатые, полные, живые внутренние переживания, включающие все сенсорные модальности. Это создает глубокие измененные состояния сознания, а кроме того, развивает способность использовать внутренние процессы как ресурсы, какими они и являются: орудиями для создания необходимых переживаний. Наложение - это техника, используемая для создания таких переживаний. Наложение начинается с вербализации, соответствующей первичной PC клиента, а затем добавляет другие сенсорные модальности по одной. Это делается также вербально, с использованием естественных моментов пересечения, которые существуют между модальностями.
Если вы имеете какой-то фрагмент переживания, то можете восстановить все переживание.

<<< 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 >>>